一、组织机构

主办机构:新加坡科思达汉语水平考试中心

支持机构:汉考国际教育科技(北京)有限公司

 

二、工作坊主题与主讲嘉宾简介

工作坊1IB框架下中英双语教学

主讲嘉宾:

新加坡加拿大国际学校小学双语项目课程主任 郎颖滔老师

新加坡加拿大国际学校小学双语项目课程主任 高娜老师

工作坊特色:

(1)本工作坊将通过对IB小学课程框架,中英双语学习理论的介绍,解读及案例分享,从而带来学员共同探讨如何在IB框架下实施中英双语沉浸式教学。

(2)本工作坊也将探讨和实操关于双语探究活动设计,如何解读和应用单元中的“重要概念”、“相关概念”和“概念性理解”,以及IB学习者培养目标的一些实用方法。同时也会探讨如何选择适合的探究学习素材,设计以语言学习为中心的探究式教学活动,以及如何选择可行的评测形式和工具等。

(3)本工作坊专门为对IB课程框架、双语教学感兴趣的一线老师和学员们设计。同时,也有助力于对IB国际课程感兴趣的、有意从事国际中文教育的老师们。

工作坊内容

(1)如何在IB框架下实施中英双语沉浸式教学

(2)概念性教学的实施

(3)双语教学环境下的探究活动

(4)IB学习方法(ATL)在教学活动中的应用

工作坊时间:  

2022年4月16日(星期六)和4月17日(星期日)(新加坡时间)

10.00am-1.00pm + 2.00pm-5.00pm (总计12小时)

 

工作坊2全球化背景下的国际中文教学策略

主讲嘉宾:新加坡圣约瑟国际书院中文部主任 季建莉博士

工作坊特色:

(1)本工作坊介绍了当前国际上主流的教学法与教学理论

(2)从教学设计理念出发,结合大量课堂教学实例

(3)打通国际课程中的教学法与中国传统教学理念

(4)设计具有本土/本地/本校特色的课堂教学

(5)帮助学员实现从普通教师向思考型教师的转型

工作坊内容

(1)理解:概念为根本的教与学、探究式教学方法、个性化教学设计

(2)打通:真实情境教学法与生活教育、探究式教学法与循循善诱、个性化教学设计与因材施教

(3)设计:了解当地文化与学生特点、教学设计的原则、“拿来主义”在课堂设计中的应用

(4)实现:对“流行”教学法的反思、构建有个性的教学课堂、创建自己的教学风格

工作坊时间:

2022年4月23日(星期六)和4月24日(星期日)(新加坡时间)

10.00am-1.00pm + 2.00pm-5.00pm (总计12小时)

 

三、出席者收获

1、每个工作坊可获更新《国际中文教师证书》继续教育线下培训 12 学分【直播课出勤率需达到100%】

2、主办机构或汉考国际颁发的电子版培训证书(达到出勤要求)

 

四、工作坊形式

1、工作坊通过ClassIn平台科思达课堂进行直播

2、工作坊提供为期1个月的云端回放

 

五、工作坊报名费及截止日期

工作坊 早鸟价及截止日期报名 原价及报名截止日期

工作坊一

报名费

人民币RMB¥700元,或

新币S$149.80(含消费税)

人民币RMB¥900元,或

新币S$192.60(含消费税)

截止日期 2022年3月31日 2022年4月8日
工作坊二 报名费

人民币RMB¥700元,或

新币S$149.80(含消费税)

人民币RMB¥900元,或

新币S$192.60(含消费税)

截止日期 2022年4月8日 2022年4月15日

 

六、报名及付款方式

中国及海外(新加坡和马来西亚除外)

马来西亚

1. 登录汉考国际人才网:http://hr.chinesetest.cn/

2. 点击“2022年国际中文教学系列云端工作坊(第一期)”Banner进入详情页面

3. 点击报名并完成缴费

4. 可通过网银支付、快捷支付、扫码支付(微信扫码)等方式缴费

1. 登录马来西亚科思达汉语水平考试中心官网:https://ctcsol.crestar.com.my/

2. 点击“2022年国际汉语教学系列云端工作坊(第一期)” Banner 进入详情页面

3. 下载并填写报名表后,电邮至:hskform@crestar.com.sg

4. 科思达收到报名表之后发付费链接给报名者

备注:报名所填写的邮箱地址和电话号码将作为接收工作坊链接与参会的唯一凭证,请谨慎填写并避免泄露。

 点击下载:2022年国际中文教学系列云端工作坊(第一期)报名表格

 

七、联络方式

新加坡:

电话:6858 7525

电邮    hsk@crestar.com.sg 

微信号:HSK-CRESTAR

WhatsApp: +65-93660938

 

中国及海外(新加坡除外):

电话:86-10-59307656/51

邮箱jszx@chinesetest.cn

微信公众号:C-TCSOL